LA REPETICIÓN DE GANADORES EN LOS DESFILES ESCOLARES: UN FENÓMENO PARA REFLEXIONAR

Artículo de Opinión

Por: Shamira Huanca Bellido

Cada año, los desfiles escolares en Arequipa se convierten en un punto culminante de las celebraciones patrias, demostrando el fervor y la dedicación de nuestros estudiantes y sus instituciones educativas. No obstante, un patrón recurrente ha llamado la atención de muchos: los mismos colegios parecen alzarse con la victoria año tras año en los diferentes distritos de la ciudad. En cada distrito ya tienen su favorito a ganar y, usualmente, siempre son los mismos. Por ejemplo, en el distrito de Cayma, el colegio Honorio Delgado Espinoza; en Cerro Colorado, el colegio Romeo Luna Victoria; y en el Cercado, el colegio San Jerónimo. Estos colegios han ganado repetidamente, quizá no sea un problema de los colegios. Simplemente, demos oportunidad a otros colegios y no repitamos el plato, porque ya no resulta interesante.

Primero, es importante reconocer que los colegios que consistentemente ganan estos desfiles lo hacen gracias a un esfuerzo sostenido y una planificación meticulosa. La disciplina, el compromiso y la organización son atributos que no pueden pasarse por alto. Estos colegios han perfeccionado sus presentaciones a lo largo del tiempo, lo cual es un mérito en sí mismo y un ejemplo de excelencia para otros.

Sin embargo, también es crucial considerar los recursos disponibles para cada institución. Las diferencias en financiamiento y apoyo pueden jugar un papel significativo en los resultados. Los colegios con mayores recursos pueden acceder a mejores uniformes, entrenadores especializados y materiales de calidad. Esta disparidad en recursos puede influir en la percepción de justicia en la competencia.

Más allá de quién gana, el valor fundamental de los desfiles escolares radica en la participación y el esfuerzo de todos los estudiantes. La oportunidad de marchar y representar a su colegio fomenta el espíritu de equipo, la disciplina y el amor por la patria. Cada institución, independientemente de su posición final, contribuye a este evento con entusiasmo y dedicación.

Para garantizar que todos los participantes se sientan valorados, es esencial que los criterios de evaluación sean claros, transparentes y justos. Esto no solo asegura una competencia equitativa, sino que también refuerza la confianza en el proceso y en los resultados. La transparencia en la evaluación permite que todos los colegios comprendan en qué áreas pueden mejorar y cómo se pueden destacar en futuras competencias.

En lugar de centrarse únicamente en los resultados, es beneficioso promover una cultura de mejora continua. Animar a todas las instituciones a aprender de los ganadores y adoptar mejores prácticas puede elevar el nivel general de los desfiles. Los colegios pueden compartir sus estrategias y técnicas, fomentando un ambiente de cooperación y aprendizaje mutuo.

Ahora, los ganadores de cada distrito competirán por ser el mejor colegio de la región en el ‘Campeón de Campeones’ y ‘Munakuyki Perú 2024’.

La repetición de los mismos ganadores en los desfiles escolares de Arequipa es un fenómeno multifacético que invita a la reflexión. Reconocer los méritos de los colegios ganadores es importante, así como entender las diferencias en recursos y oportunidades. Al centrarnos en la participación, la transparencia y la mejora continua, podemos asegurar que los desfiles sigan siendo una celebración inclusiva y justa del esfuerzo y la dedicación de nuestros jóvenes. En última instancia, todos los estudiantes y colegios, ganen o no, contribuyen al éxito de este evento cívico, fortaleciendo el sentido de comunidad y patriotismo en nuestra región.